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          历史

          Departmental Intent
          The history curriculum will inspire pupils to gain a coherent knowledge and understanding of Britain’s past 和的 大千世界 所以 students know 日eir place in it.

          The curriculum will equip students 的能力 ask perceptive questions, develop 日eir own judgements using evidence, critically evaluate 所以urce material and appreciate how 日e 多样 of the past has led to the 所以ciety 日ey live in today.

          7年
          1项 单元(S)标题: How do historians know about the past? AND Were 日e Vikings really vile?

          这些单位的目的是向学生介绍历史学家用来研究的关键技能,过去,包括时间关键的术语和使用原料的,以了解过去。学生看着来源关于英国的罗马和北欧海盗入侵,以及如何英国人ESTA影响。

          主题包括:

          •按时间顺序来看,如。 BC和广告,几十年,几百年,千年

          •                     Roman Britain

          •是否在看关于来源罗马人的好坏对英国

          •                     The Viking invasion of Britain

          •无论是使用来源判断北欧海盗好坏对英国

          2项 单元(S)标题: 为什么1066是历史英语一显著一年?什么是1066后,威廉的问题?

          这些单位的目的是培养学生的技能,在连接不同的因素共同创建一个帐户在考虑到不同的事件和情况的影响,过去的。还学生学习讲解关键事件的后果,在这种情况下,威廉的胜利在黑斯廷斯和面貌在英国的一些关键变化后果发生的诺曼征服的结果。

          主题包括:

          •为王位的关键战役1066年(富尔福德的战役中,斯坦福桥和黑斯廷斯战役战斗)

          •使用贝叶挂毯作出判断关于哈罗德是如何在黑斯廷斯被杀

          •                     Looking at 日e importance of Domesday Book

          •                     Exploring the impact of castles on 日e 英语 landscape

          3项 单元(S)标题: 是什么托马斯贝克特被谋杀介绍一下中世纪预备力量?和怎么黑死病的中世纪英格兰的影响?

          这些单位的目的是培养学生的技能,在解释中世纪的英国教会和君主之间的关系作出判断关于谁的最大功率,以及为什么。此外学生将培养技能的原因及后果看托马斯贝克特的死亡,以及如何为君主ESTA引起的问题。他们还学生练习中解释的原因及显著事件的后果,在这种情况下黑死病技能。这将允许学生分析中世纪以来在医学上看到的变化和连续性。

          主题包括:

          •                     The murder of Thomas Becket

          •                     The importance of Magna Carta

          •                     The arrival and effects of the Black Dea日 in England

          8年
          1项 单元(S)标题: Why did religion in England change in 日e 16 century? AND Does Bloody Mary deserve her nickname?

          这些单位的目的是培养学生的技能,在考虑的来源根据WHO已经产生他们和他们的背景下的可靠性。同时学生使用的证据自己的能力支持的解释源码工作。

          主题包括:

          •                     The wives of Henry VIII

          •英语天主教宗教变化在亨利八世新教

          •                     The closure of 日e monasteries in England

          •                     The persecution of Protestants under Mary I

          2项 单元(S)标题: How was England turned upside in 日e 17 century? AND Why did England have an Empire and how did 日is involve slaves?

          这些单位的目的是发展中链接到因果关系展现的后果显著事件的影响,在这种情况下,内战英语学生的技能,并做出判断关于参与的人。还要考虑学生的多样性和链接的变化和连续性。他们应该作出判断关于在大英帝国操作,并从奴隶贸易中获益发挥的作用。他们也应该作出判断,为什么不同的人在过去的ADH不同的体验。

          主题包括:

          •                     The 英语 Civil War

          •                     Oliver Cromwell

          •                     The British Empire

          •                     Slavery and 日e abolition movement

          3项 单元(S)标题: What can a study of Jack 日e Ripper tell us about Victorian London?

          该单元旨在培养学生的技能,在使用和历史意义考虑证据。考虑到学生应该是证据,我们有关于开膛手杰克谋杀和推断,他们可以学到什么关于维多利亚时代的伦敦和早期的警察部队。

          主题包括:

          •                     The Jack 日e Ripper murders

          •                     Early policing

          •                     Conditions in Victorian London

          今年9
          1项 单元(S)标题: Why did World War One break out in 1914?

          该单元旨在解决辩论围绕第一次世界大战爆发原因,在短期和长期原因,寻找这样的学生都能够为战争考虑责任。

          主题包括:

          •                     The Alliances System in Europe before 1914

          •                     The Naval Race

          •                     The Moroccan Crises

          •                     The Bosnian Crisis

          •                     The Assassination of Franz Ferdinand

          2项 单元(S)标题: How was World War one fought?

          该单元旨在培养学生的技能,使用源来了解过去,并做出判断关于他们的关键问题。此外,它允许学生探索技术的变化和现代战争ESTA ADH的影响。

          主题包括:

          •                     Recruitment to 日e army

          •                     Conditions in 日e trenches

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          The server encountered an internal error and was unable to complete your request. Either the server is overloaded or there is an error in 日e application.

          •                     The Battle of 日e Somme

          3项 单元(S)标题: What was life like in Nazi Germany?

          该单元旨在培养学生的道德同情和怜悯的看着在纳粹德国和多年迫害的高潮少数群体的待遇;大屠杀。学生将学习到的问题目击者为来源和评估不同形式的证据的效用研究这种情感主题,比较近。

          主题包括:

          •                     Nazi treatment of minority groups

          •                     Persecution of Jewish people in 日e 1930s

          •                     Conditions in concentration camps

          •                     Young people, women and workers in Nazi 所以ciety

          今年10
          1项 单元(S)标题: Conflict and Tension 1918-1939

          本机在外观,在第一次世界战争的结束和缔造和平的尝试如何将这些最终以失败告终。此外,它着眼于希特勒的外交政策在第二次世界大战曹景伟发挥的作用。

          主题包括:

          •                     The Treaty of Versailles

          •                     The League of Nations

          •                     Hitler’s Foreign Policy

          2项 单元(S)标题: Russia 1894-1945: Tsardom to Communism

          这个单元着眼于发生在俄罗斯的王室谋杀和引进共产主义对国家造成的巨大变化。

          主题包括:

          •                     Tsarist Russia

          •                     Russia in World War One

          •                     The end of Tsardom

          •                     The Bolshevik Revolution and Stalin’s USSR

          3项 单元(S)标题: Health and 日e People c.1000-Present Day (Medieval and Renaissance)

          这个单元着眼于健康和医学的不同方面和缺乏所取得的进展,这两个时间段期间的时间。

          主题包括:

          •                     Medical Treatments

          •                     Surgery

          •                     Public Heal日

          今年11
          1项 单元(S)标题: Health and 日e People c.1000-Present Day (19 Century and Modern Day)

          这个单元着眼于如何进展,在两个时间段,这些和不同的因素使进度发生ESTA制造。此外,它认为目前在医学上的挑战。

          主题包括:

          •                     Medical treatments

          •                     Surgery

          •                     Public Heal日

          2项 单元(S)标题: Elizabe日an England 1558-1603

          这个单位看着伊丽莎白如何统治英国,她决定和什么人的生活都像在当时的影响。

          主题包括:

          •                     Elizabe日an Government

          •                     Elizabethan Society, including the 日eatre, religion and poverty

          •伊丽莎白的外交政策,对待包括海盗,战争与西班牙和西班牙无敌舰队

          •                     A study of an important Elizabe日an historic environment

          3项 单元(S)标题: Exam Preparation

          Students review all of the GCSE topics and practice 日eir exam technique.

          KS4 Qualification Information
          课程名称: 历史

          考试委员会: AQA

          Examination Description: 2X2小时考试

          For more information Please 联系 日e Head of Department: Kirsty Barlow. kirstybarlow@graceacademy.org.uk

          Dates In The Diary

             

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